Mathématiques

Question

bonjour je n arrive pas à faire cette énigme

Énigme 2: Ça frise! À l'occasion de la semaine des mathématiques, les élèves d'une classe de sixième construisent une frise pour décorer leur salle, , Le motif de base est construit à partir d'un carré de côté 21 cm comme l'indique la figure ci-contre. Quelle est l'aire exacte de la partie hachurée ?​
bonjour je n arrive pas à faire cette énigme Énigme 2: Ça frise! À l'occasion de la semaine des mathématiques, les élèves d'une classe de sixième construisent u

2 Réponse

  • Bonjour

    Voir photo ci dessous

    Image en pièce jointe de la réponse marco31
  • Réponse :

    bonjour

    Explications étape par étape :

    1) comparons les triangles AFE et FBC

    triangles AFE FBC

    angle F = F opposés par le sommet

    angle FEA = angle FBC angle alterne interne BC//AE et BE sécante

    les triangles ayant 2 angles égaux sont semblables et leurs côtés correspondants sont proportionnels

    triangle AFE FBC

    FE correspond à FB

    EA BC

    FA FC

    BC/AE

    par hypothèse

    BC=1/4 BD

    ABCD carré

    BD=AE

    BC=1/4 AE

    le rapport de proportion est

    1/4

    toutes les segments correspondants sont dans le rapport

    1/4

    FI hauteur issue de F sur BC

    FH hauteur issue de F sur AE

    donc

    FI/FH=1/4

    FH=4FI

    nous avons tracé HI comme une // à AB

    HI=AB

    HI=HF+FI

    21= 4FI+FI

    21=5FI

    FI=4.2

    FH=16.8

    aire(AFE=1/2(FH×AE)

    aire( AFE)=1/2(16.8×21)

    aire(AFE)=176.4

    aire (FBC)=1/2(FI ×BC)

    aire (FBC)=1/2(4.2×5.25)

    aire( FBC)=11.025

    on peut vérifier si les longueurs sont dans le rapport 1/4

    alors les aires sont dans le rapport 1/16

    176.4/16=11.025

    d'où

    l(aire grisée

    176.4+11.025

    aire grisée

    187.425

    voir pièce jointe

    Image en pièce jointe de la réponse trudelmichel